Nazwa szkolenia:   

Organizacja szkoleń, studiów podyplomowych oraz egzaminów dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy w świetle obowiązujących przepisów oraz diagnozowane zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności

na lokalnym rynku pracy

1. Podział kompetencji między poszczególnymiw ramach Centrum Aktywizacji Zawodowej, ze szczególnym uwzględnieniem specjalisty ds. rozwoju zawodowego – przejrzystość realizacji zadań.
2. Zasady planowania i dokumentowania ścieżki aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych i poszukujących pracy.
3. Przepływ informacji między specjalistą ds. rozwoju zawodowego a innymi stanowiskami w ramach CAZ oraz innymi komórkami jako gwarant skutecznej realizacji procesu aktywizacji zawodowej.
4. Podstawy prawne realizacji usług szkoleniowy w urzędzie pracy.
5. Badanie zapotrzebowania na szkolenia.
6. Model diagnozowania zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności na lokalnym rynku pracy.
7. Rola badań ankietowych w diagnozowaniu zapotrzebowania na poziomie powiatowych rynków pracy.
8. Narzędzia analizy danych dla potrzeb diagnozowania.
9. Zasady opracowywania raportów cząstkowych i raportu syntetycznego.
10. Opracowywanie i upowszechnianie informacji o możliwościach i zasadach korzystania ze szkoleń realizowanych przez urząd pracy.
11. Tworzenie planu szkoleń w urzędzie pracy.
12. Zasady ustalania zakresu tematycznego i określania jakości oferowanych szkoleń.
13. Kryteria wyboru instytucji szkoleniowych mających realizować usługę szkoleniową.
14. Opracowywanie projektu umowy szkoleniowej.
15. Postępowanie w przypadku nie przestrzegania warunków umowy przez strony.
16. Ustalenie kryteriów doboru kandydatów.
17. Prawa i obowiązki osoby kierowanej.
18. Obieg dokumentów przy organizacji szkoleń.
19. Obszar współpracy specjalisty ds. rozwoju zawodowego w zakresie organizacji szkoleń z innymi kluczowymi stanowiskami w ramach CAZ.
20. Finansowanie kosztów egzaminów, licencji, studiów podyplomowych oraz udzielanie pożyczek finansowych – wnioski i umowy.
21. Reguły prowadzenia dokumentacji szkoleniowej.
22. Monitoring, badanie efektywności i skuteczności szkoleń grupowych oraz indywidualnych.
23. Współpraca specjalisty ds. rozwoju zawodowego z partnerami rynku pracy.